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Progresser
Toute action de formation est liée à la notion de progrès et de progression. Nos activités et camps préparent continuellement et activement nos éclais à prendre leurs vies en main, à développer et à maîtriser leurs compétences et leurs richesses individuelles, à toujours vouloir faire mieux... Il ne s'agit pas de privilégier un seul domaine de développement, mais d'aider chacun à découvrir toutes ses potentialités et à les améliorer.
Les activités préparées par les animateurs se soucient de la progression du groupe dans son ensemble. Grâce aux projets d'équipe, l'éclai est amené à améliorer ses compétences, à augmenter son savoir et son savoir-faire, et à assumer ses responsabilités, dans un cadre choisi en groupe.
Avec les défis personnels, il s'agit, là aussi, d'aller plus loin, de faire des efforts, mais dans un domaine choisi par l'éclaireur lui-même en fonction de ses envies, de ses besoins, des capacités qu'il lui semble maintenant, devoir acquérir...
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Choisir un défi personnel
Le défi personnel doit être adapté à chacun et constituer un vrai "challenge". Le choix du défi résultera d'une discussion de l'éclai avec un animateur ou avec un responsable d'équipe (qui doit aussi réaliser des défis). Ce dernier saura conseiller l'éclai sur le choix du défi, sur ses échéances, sur sa réalisation....
La relecture par l'éclai de la Loi E.I (dernière page) et du référentiel (il s'agit de la Boussole BM qui se trouve dans le classeur Azimut pour les éclais et en pages 23-24-25 de ce guide) lui permettra d'identifier les domaines dans lesquels il lui faut continuer de s'améliorer, les qualités ou connaissances qu'il doit encore acquérir.
Dans les fiches "défi personnel" du classeur Azimut, l'éclai indique son choix, les échéances qu'il se donne, les capacités nouvelles que lui demande le défi, et l'aide à auto-évaluer la réalisation du défi.
Une fois le défi accompli, l'équipe, fière des réalisations de l'un de ses membres, ne manquera pas de consigner le tout dans le livre d'or ou le classeur de l'équipe...
Les défis peuvent être très différents les uns des autres... D'abord parce que chacun a ses défauts et ses qualités, et que les centres d'intérêt varient d'une personne à une autre.
C'est l'animateur ou le responsable d'équipe qui s'assurera que le défi choisi par l'éclai est bien adapté à celui-ci et qu'il correspond à un véritable effort dans l'acquisition de nouveaux savoir, savoir-faire ou savoir - être...
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