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3 - DE NOUVELLES RELATIONS SOCIALES
L'adolescent ne reconnaît plus son corps et ses réactions. Par moment, il est encore comme avant, par moment, il est autre, différent, incompris (de lui et des autres).Il est perçu par les autres avant tout par l'image de son corps : la vraie ou celle qu'il imagine que les autres ont. Il ne cesse de tenter de se voir à travers le regard des autres. Puisqu'il ne se reconnaît plus et qu'on ne le reconnaît plus, il va -pour construire son identité- essayer différentes stratégies subtiles ou maladroites- qui sont autant d'images nouvelles, des masques... Parmi la panoplie à sa disposition : les rôles de séduction, de violence, les rôles intellectuels, les rôles sexués, les rôles paternants ou maternants (baby-sitting, oeuvres humanitaires, adoption d'un animal etc...).
Après des années d'identification aux parents et aux valeurs familiales, il y a rupture avec les modèles parentaux. Cette opposition ne doit être ni encouragée ni combattue... juste dédramatisée.En effet, il est normal que la structuration de la personnalité passe par le rejet de certains modèles et par l'opposition à certains adultes. D'autres modèles sont alors choisis, parmi les acteurs, les stars, les champions sportifs, les professeurs, les héros fictifs ou authentiques...
La multiplicité des modèles permet au jeune de faire des choix, d'avancer par rejet-opposition et par admiration-imitation.
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